拓展器材廠家在規(guī)劃戶外營(yíng)地項(xiàng)目之初是基于兒童的自由游戲需求，規(guī)劃出適應(yīng)兒童的功能區(qū)，通過模仿社會(huì)化情境規(guī)劃拓展器材這樣的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、創(chuàng)意多元的藝術(shù)區(qū)、安靜思考的閱讀區(qū)，激發(fā)探索因子的迷宮區(qū)等都是戶外營(yíng)地建設(shè)規(guī)劃中的常見區(qū)域。

 

營(yíng)地帶給孩子的吸引力主要來源于自由，好奇，好玩，挑戰(zhàn)。而自由游戲則是將這些吸引力串聯(lián)起來的橋梁。戶外營(yíng)地項(xiàng)目可以引導(dǎo)孩子并鼓勵(lì)他自由體驗(yàn)自由探索，釋放家庭和學(xué)校壓力，還原本我。每個(gè)孩子都是天生的玩耍天才，你的孩子變得內(nèi)向且孤僻可能是因?yàn)槿鄙僮杂捎螒虻目臻g和一起玩耍的同伴，可自由支配的時(shí)間越來越少，喪失玩耍的能力和探索的想法自然也不可避免。

 

拓展器材廠家在規(guī)劃建設(shè)研學(xué)基地時(shí)就希望可以給孩子一個(gè)自由游戲的空間，在這里孩子們可以犯錯(cuò)，可以出現(xiàn)失誤，可以自由表達(dá)自己的情緒。讓孩子自己去決定他們要做什么，怎么做，如何嘗試，何時(shí)停下。過程有孩子們主導(dǎo)，規(guī)則也隨時(shí)會(huì)因?yàn)樾禄锇榈募尤攵l(fā)生改變，自由自主的應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的變化讓孩子認(rèn)知發(fā)展，社交技巧以及激發(fā)探索力。