近幾年研學實踐項目被教育部門認可，甚至由試點城市已經將研學項目納入中小學教育教學計劃，希望從總額和角度加強之道和幫助學生，開啟素質教育新紀元。

 

然而發展一段時間后，市面上難免會出現教育水準參差不齊，或者沒有抓住研學實踐活動的關鍵，“只游不學”或者“只學不游”等情況頻出，違背了研學實踐基地最初的方向和目的。面對市場亂象，制定課程設計方案寄規則標準是否可以有效避免這種情況的發生呢？拓展器材小編請教了教育界的相關人士，給出的結論當然是有效的，目前研學市場出現的亂象原因之一也是缺乏標準流程。那么如何通過研學實踐活動真正落實青少年的素質培養計劃呢？應該從哪些方面規避岔路，為研學實踐項目注入持久的生命力。

 

拓展器材廠家建設的研學實踐基地項目已累計一定數量，在研學基地所需的拓展器材設計以及場地規劃上也制定了自己的標準，安全性能和可操作意義方面都做了著重強調，給后續研學實踐基地設計課程提供參考方案及線路設計。為研學實踐基地的課程硬件設施提供保障。

 

據教育界專業人士預測，未來十年是研學實踐基地的高光時刻，參與研學實踐活動的人數會井噴式暴增，提前規劃研學實踐基地建設及路線開發，制定行業標準，為高光時刻提前做好準備工作！